Mein Weg zur Lerntherapie führte über verschiedene Stationen:

eine kaufmännische Ausbildung und viele Jahre im Finanzwesen, intensive Erfahrungen im Leistungssport sowie ein tiefes, anhaltendes Interesse an mentalen Prozessen und Entwicklungspsychologie.

Als Mutter durfte ich über viele Jahre auch den Familienalltag begleiten – eine Erfahrung, die meinen Blick für die individuellen Herausforderungen und Potenziale von Kindern geschärft hat.

Die Arbeit als langjährige Klassenassistenz hat mir gezeigt, wie gerne ich mit Kindern arbeite. Dabei erhalte ich wertvolle Einblicke in das schulische Umfeld und die Art und Weise, wie Lerninhalte vermittelt werden.

Mit der beruflichen Neuorientierung und Weiterbildung in späteren Jahren habe ich selbst erlebt, wie fordernd und bereichernd Lernen sein kann – unabhängig vom Alter. Diese persönlichen Erfahrungen prägen meine Haltung und fliessen direkt in meine lerntherapeutische Arbeit ein.